Service-learning

El profesor Gorka J. Palazio, catedrático de Tecnología Audiovisual de la Universidad del País Vasco, en una videopresentación sobre la tipología de la Enseñanza y el Conocimiento, menciono al final unas tendencias educativas que vienen con la Red de Escritura y Lectura. Entre ellas están SERVICE-LEARNING.

Aprendizaje-servicio es una estrategia de enseñanza y aprendizaje que integra servicios comunitarios significativos con la instrucción y la reflexión para enriquecer la experiencia de aprendizaje, educar en la responsabilidad cívica y fortalecer a las comunidades.

Un emocionante, enfoque práctico a la educación, el aprendizaje-servicio se lleva a cabo en una amplia variedad de opciones: las escuelas, universidades y organizaciones comunitarias y religiosas en todo el país. El concepto central de conducción de esta estrategia educativa es que mediante la combinación de objetivos de servicio y objetivos de aprendizaje, junto con la intención de mostrar el cambio mensurable en tanto el beneficiario y el proveedor del servicio, el resultado es un método de transformación radical-efectiva de enseñar a los estudiantes. 

 Miembros de la comunidad, estudiantes y educadores de todo el mundo están descubriendo que el aprendizaje-servicio ofrece a todos sus participantes la oportunidad de tomar parte activa en la educación de sus jóvenes al mismo tiempo responder a las inquietudes, necesidades y esperanzas de su comunidad.

Son algunos ejemplos de esto:

http://www.learningtogive.org/students/


http://www.servicelearning.org/

http://www.theleague.org/

El uso de las webquest, mini webquest y caza tesoros.

Tic webquest

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Conocer más de las aplicaciones 2.0 y su uso en la educación es el objetivo que tengo trazado, las WEBQUEST son una excelente manera de realizar trabajos creativos con nuestros alumnos y que ellos sintetizen, analicen y pongan en practica lo aprendido.

Algunos links para profundizar en el tema:

Php webquest (español)
generador 1,2,3 tu webquest de aula 21: en esta dirección encuentras el esquema para realizar tu webquest. (español y muchos más)
zunal.com:  Una gran cantidad de ejemplos de webquest y plantillas para que realices las tuyas. (inglés)
webquest generator: Explica el paso a paso de la creación de una webquest. (inglés)
Biblioteca de webquest de aula 21: Con links directos a las webquest requeridas, ordenadas y fácil de usar. (español)
Proyectos de clases listos para usar (eduteka) (español)
http://webquest.org/index.php (inglés)

http://www.webquest.com/ (inglés)

Biblioteca de webquest: ordenadas por materias (español)

http://www.webquest.es/ : Te registras y creas tu webquest, un espacio diseñado pensando en tus necesidades y en español.

También están las mini webquest (tutorial)  y los cazadores de tesoros (tutorial)

 

Biblioteca de caza tesoros

listas de webquest y caza tesoros

Realidad aumentada para la educación.

En el vídeo mostrado ayer, se mencionarón algunas tendencias educativas, es por eso que investigue un poco para ampliar nuestros conocimientos sobre ese tema.

Quiero compartir vídeos que muestran lo que es la realidad aumentada y los cuales pondrán un choque en nuestras neuronas y harán que estas generen muchas aplicaciones creativas y de a poco revolucionen la educación, veamos:

 

 "Programado en C++ utilizando ARToolKit para el manejo de la camara y deteccion del marcador y libwmp3 para la reproduccion de audio en mp3 (aunque no se escucha...), los modelos son cargados de archivos obj (wavefront) y las texturas son archivos bmp, para el render se usa OpenGL y GLUT" cita de el autor del vídeo 

 

 

http://www.mundobakia.com/RA/SistemaSolar/bin-release/  

Bakía desarrolla aplicaciones educativas con un alto impactó y aprendizaje donde dependiendo de el objetivo en el que se trabaje, se desarrolla un concepto enfocado al aprendizaje didáctico, ¡Aprende Jugando!

Tipos de enseñanzas y tendencias

TIPO DE ENSEÑANZAS: APRENDIZAJE COLABORATIVO, PROACTIVO Y EN RED.

TENDENCIAS: SERVICE-LEARNING, APRENDIZAJE EN 3D, APRENDIZAJE CON REALIDAD AUMENTADA, APRENDIZAJE CON WEBQUEST...

Muevan mi queso, para reinventar mi camino :*)

¡Necesitamos movernos de nuestra zona de comodidad y buscar queso nuevo!

¡ supera tus temores!

¡imagina el queso nuevo!

¡disfruta el queso nuevo!

¡cambia lo que  crees y mejorarás lo que haces!

MEDIOS, CONVERGENCIA, CRISIS, MODELOS

¡Todo empieza a convergir!

MEDIOS, CONVERGENCIA, CRISIS, MODELOS

Nuevos perfiles, flujos y modelos de comunicación digital

Todo empieza a tener sentido, esta presentación de estos estudiantes de una maestría, es un poco de reinvención profesional desde el punto de vista de el periodismo. Excelente contribución para reinventate 2.0

Nuevos perfiles, flujos y modelos de comunicación digital

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El artículo completo en e-rgonomic

Creando historias con Slide Show

Los slideshows nos permiten  crear una película o vídeo clip a partir de fotografías.

Pero, ¿sabías que podías utilizarlos como herramientas informativas de una noticia o de un tema específico que quieras comunicar? 

En una entrevista realizada a Iván Gonzalez este dijo "Un audio slideshow es una manera de contar historias con imágenes y sonidos. En un medio narrativo que permite darle voz a los personajes retratados. Es un documento profundo, multidimensional, una forma de narrar que puede introducir al espectador dentro de una escena con sólo añadir sonido a la presentación de fotografías.

Su objetivo es contar historias visualmente, con un sonido que complemente las imágenes realizadas, editado con rapidez y con un ritmo apropiado".

Te dejo unos enlaces para que disfrutes de una historia narrada en 2 minutos, pero con mucho sentimiento e información.

audioslideshow:http://www.ultimasnoticias.com.ve/capriles/extras/soundSlides.aspx?idSound=57&tipo=8&idcat=56450&seccion=1

http://www.ultimasnoticias.com.ve/capriles/extras/soundSlides.aspx?idSound=76&tipo=8&idcat=56450&seccion=1

Algunos de estos programas para empezar a crear tus propias historias son:
Flash Slide Show Maker Professional 4.81
Powerbullet Presenter Free 1.35

Insistiendo sobre las mejores herramientas en el proceso enseñanza-aprendizaje

7 fantásticas herramientas gratuitas de Medios de Comunicación Social para Profesores

Las posibilidades de las herramientas de medios sociales en el aula son muy amplias. En las manos del maestro adecuado, que puede ser utilizada para involucrar a los estudiantes de manera creativa, fomentar la colaboración e inspirar el debate...

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Edu 2.0
Symbaloo edu
Collaborize classroom
Edublog
Kidblog
Edmodo
Teacher Tube
School Tube

Escrito con el Navegador Flock

Infografía de la tecnología en educación

Via: Online Colleges and Universities

Reinventando mi mundo.

 Comparto con ustedes parte de mi experiencia en reinventate 2.0 y muestro textualmente lo que escribí en el foro de reinventate 2.0 en facebook:

"Arianny Ivelisse Sánchez Batista "Generalmente, una comunidad se une bajo la necesidad o meta de un objetivo en común, como puede ser el bien común; si bien esto no es algo necesario, basta una identidad común (reinvención profesional) para conformar una comunidad (reinventate 2.0)". Esto es lo que hace que estar en el facebook como comunidad sea mejor a una lista.

Nuestra comunidad "reinventate 2.0" se dinamiza participando y compartiendo las experiencias de cada miembro.

Pienso constantemente en innovar, aprender y colaborar en mi comunidad "reinventate 2.0".

Considero que nuestras experiencias deben ser expuestas para que todos aprendamos y mejoremos nuestras debilidades.

La esencia de estar en comunidad es la de compartir, es por eso que los exhorto a que participen y dejen sus huellas en el éxito de ella.

¡Besos y abrazos virtuales para todos ustedes!"

Esto plasma mi sentir como miembro de esta comunidad, pues más que ser un curso de aprendizaje gratuito. Es para mi una experiencia enriquecedora, pues en estas semanas he crecido a pasos agigantados, he descubierto nuevas habilidades y desarrollado mis destrezas, ya que cada día trae un nuevo reto que me motiva a superarme y a investigar más acerca del acontecer tecnologico educativo 2.0.

Estar en Reinventate 2.0 me mantiene a la vanguardia de los acontecimientos a nivel mundial, se comparte conocimientos, tips o twiteos, herramientas 2.0 o mejor digo golosinas digitales, cual de todos mejor. Ese convivir diario en las redes es lo que humaniza la web 2.0, porque siendo de países diferentes nos sentimos partes de una familia "La familia de Reinventate 2.0", nos quedan muy pocas semanas por culminar este curso, pero estoy segura que los lazos digitales que hemos formado seguirán para siempre.

Gracias profesor Alejandro Piscitelli por este curso de aprendizaje colaborativo en la red y al grupo de tutores: Luz, anita, giyuela, agostina, arianata, supernachoman y  lucas por brindarme la oportunidad de formar parte de #Reinventate 2.0

@arivelisse una e-ducador@ prosumidor@ innovador@ en constante reinvención :*)

Las redes sociales en Empresas latinas.

En nuestro mundo globalizado, existe la preocupación del uso de la redes sociales para publicitar la imagen de las compañías.

Tal vez debido a la falta de cultura digital existente o a la inseguridad por la usurpación de identidades.

"Para el socio y director de la consultoría de imagen pública y publicidad de López Rubio & Asociados, Luis Manuel López, el uso de las redes sociales y la percepción de uno como empleado o directivo de una firma es la misma que uno ejemplifica de manera cotidiana en la vida diaria.

"No importa si eres un directivo, un ejecutivo, o eres el empleado que limpia, las redes sociales dan la misma voz e importancia a todos, por ello sea como sea se tiene que ser responsable de lo que se hace, dice y expone en la vida social digital", dijo en entrevista López.

"Uno tiene que aprender a decir e interactuar en las redes sociales, no es necesario tener varias cuentas, simplemente es moderar lo que uno destaca de la vida profesional y de la personal. Hay muchos casos de empresarios que hablan de cosas de sus negocios en días laborales y durante el fin de semana dan consejos y explican temas de su familia o de la cotidianidad", aseveró López." Entrevista de Nikolas Maksymiv a Luis M. López y publicada el 14 de octubre de 2010, 03:10 PM

Cito parte de esta entrevista de CNN porque da en el punto exacto, ya que expone facilmente como se debe proyectar todo profesional y no profesional en las redes.

Es de vital importancia la concientización de todos los que aspiramos a un puesto laboral en este mundo globalizado, cuidar nuestra identidad digital se hace necesario, para eso sugiero los sigientes artículos con link interesantes de herramientas que nos ayudan en este fin: 100 herramientas para motorizar la web social y Algunos consejos para mantener una cuenta profesional en Twitter.

Se ha publicado que el 51% de las empresas en América latina no utilizan las redes sociales es el estudio de Burson-Marsteller que indica que sólo el 49% de las principales empresas latinoamericanas utiliza alguna de las plataformas digitales más populares: Twitter, Facebook, YouTube o blogs. Publicado en http://www.elmostrador.cl/vida-en-linea/2010/10/14/redes-sociales-son-desaprovechadas-por-empresas-de-america-latina/

Vean la siguiente publicación y comenten acerca del tema:

Estudio de Presencia Corporativa en Redes Sociales en Latinoamérica 2010

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Escrito con el Navegador Flock

Narrativas transmediáticas educativas.

Sugerencias:

Para crear infografías:

1. Statplanet, 
2. Hohli
3. Creately: diagrama colaborativo online
4. Google public data
5. Inkscape: editor de gráficos vectoriales de código abierto.
6. Muchas más en  wwwahtsnews 

Para dibujar comics:

1. toonlet
2. makes beliefs comix
3. stripgenerator
4. pikikids
5. playcomic
6. create your own comic 
7. comic sketch

Para animar dibujos:

1. Wizcard

Creación de contenido colaborativo:

1. thumbscribes: Puedes elegir un cuento o novela que esté creado por alguien y continuarlo, iniciar el tuyo propio y dejarlo para que otros lo continúen o crearlo y señalarlo como privado invitando a personas concretas para que lo prosigan. Muy útil para trabajos colaborativos entre centros.
2. writeboard: Promueve la edición de textos colaborativos. Su sencilla interfaz posibilita cotejar la evolución de las distintas versiones de textos redactados. 
3. Lista de 22 aplicaciones para crear texto. 

 Para comentar un mapa:

1. VideoMap: esta herramienta nos proporciona un entorno en el que poder dibujar directamente sobre Google maps, a mano alzada o también añadir primitivas o textos a los mapas. También incluye la opción de videochat, lo cual hará que podamos ver al resto de colaboradores y dar las indicaciones de viva voz, lo que hace que la experiencia sea mucho más completa.
2. kaltura.com:   para crear un vídeo colaborativo.

Crear una línea de tiempo:

1. Dipity.com
2. timelinemaker

Estas son una muestra de algunas herramientas 2.0 que ayudarán a realizar las clases mucho más interactivas.

@arivelisse una e-pi 2.0 :*)

Web 2.0 y Docencia

Un pantallazo de los beneficios de la web 2.0 en la educación.

Web 2.0 y Docencia

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Una estrella de competencias.

¿Cuántas competencias debemos conocer? ¿Cuántas competencias y habilidades debemos aplicar?

Lo que aprendí está semana # 6 en reinventate 2.0 es que las competencias nos forman para ser profesionales de un mundo globalizado, ¿Cuáles debemos tener? Todas las que desarrollen nuestro potencial :*) , y es por eso que el re-inventarnos es constante, no podemos dejar de probar nuevas herramientas, eso es la esencia de la reinvención, ser perseverantes y no dejarnos aplastar por la gran nube de conocimientos que se generan cada segundo en este mundo digitalizado. Reinventemos nuestras profesiones enfocados siempre en lo que queremos ser.

Comencé  como educadora, luego dije soy una e-pi (educadora prosumidora innovadora) y ahora soy una co-educadora pues colaborativamente participo en la web 2.0

El camino de la reinvención no está escrito, se construye constantemente, evoluciona y se perfecciona con el pasar de los días. 

 "#reinv2010 es la escuela que nos enseña, la web 2.0 y el entorno personal de aprendizaje nos perfeccionan"

Competencias educativas Vs. La reinvención profesional

En nuestro constante reinventarnos profesionalmente, está semana hemos incluido en nuestras dietas cognitivas las competencias, lo que me ha llevado a investigar al respecto. He aquí las Competencias Educativas descritas en La nube en Blackboard:

1. Suscribirse a un servicio RSS para sindicar los contenidos interesantes de las páginas web que visiten
2. Gestionar correctamente los marcadores y etiquetas de las páginas web
3. Crear y usar un blog
4. Crear y usar un wiki
5. Crear hipervínculos (en correos electrónicos, blogs, webs y wikis)
6. Crear archivos PDF con herramientas gratuitas
7. Capturar, mezclar y subir fotos a la red (libres de restricciones de copyright)
8. Capturar, mezclar y subir audio/vídeo a la red
9. Usar Google Docs u otra herramienta colaborativa 
10. Participar en redes sociales educativas.

 Nuestra formación profesional debe estar basadas en competencias que promuevan el desarrollo de las capacidades humanas enfocadas en:

• resolver problemas
• valorar riesgos
• tomar desciciones
• trabajar en equipo
• asumir el liderazgo
• relacionarse con los demás
• comunicarse (escuchar, hablar, leer y escribir)
• utilizar la computadora
• entender otras culturas

Destacamos los saberes educativos para este siglo:

• aprender a aprender
• aprender a conocer
• aprender a hacer
• aprender a convivir
• aprender a ser
• aprender a emprender para lograr
• aprender a indagar
• aprender a estudiar
• aprender a investigar

¿Estás preparado para enfrentar los retos de este siglo?

Flock todo en un solo lugar

Interesante esta herramienta, que es una página que guarda todo en un solo lugar, tienes tu picasa, blog, mail, favoritos, flirck, you tube, RSS, puedes guardar tus favoritos, esta genial un navegador con funciones personalizadas.

• en una sola página estan las ventanas que estas utilizando.
• las fotos puedes arrastrarlas hacia tus mail, o blog
• creas tus entradas desde allí sin necesidad de entrar al blog
• miras todas tus fotos en un slide, que interactuas con flickr si quieres.
• las capturas de pantalla estan integradas y se guardan en una carpeta
• puedes arrastrar enlaces, texto, e imágenes y guardarlas para usarlas despúes (estas se guardan en una carpeta exclusiva de recortes)
• muchas más que luego narrare pues estoy probando.

Por eso siempre digo que el mundo esta al alcance de nuestras manos, solo debemos ir a conquistarlo para reinventarnos activamente (reinv2010).



Flock - Cómo empezar

Escrito con el Navegador Flock

Habilidades digitales

En este documento se explica de manera gráfica como usar Google, en búsquedas y lecturas con rss y como adicionar favoritos con delicius, ¡¡¡¡¡Cuántos detalles!!!!!! No terminamos de aprender, todos los día hay algo nuevo por descubrir para (reinv2010) reinventarnos.

Habilidades digitales idec

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Competencias laborales en Chile, un buen ejemplo.

“Chile Califica” tiene el propósito de crear un sistema de educación y capacitación
permanente que contribuya al desarrollo del país y al mejoramiento de
las oportunidades de progreso de las personas. Es una iniciativa conjunta del
Ministerio de Educación y del Ministerio del Trabajo y Previsión Social a través
del Servicio Nacional de Capacitación y Empleo (SENCE); también contó con el
apoyo de los Ministerios de Economía y Agricultura, y de la Fundación Chile.
Este proyecto tiene, entre sus objetivos, el de crear un “Sistema Nacional de
Competencias Laborales” que prestará un servicio de certificación sin importar
la forma y lugar en que se adquieren las competencias. Se inició durante el año
2002 y está financiado por el Banco Mundial y el Gobierno de Chile.5
El proyecto orientará aumentos visibles en las inversiones en recursos
humanos que mejoren los niveles de alfabetización, especialmente de la población
activa, intentando revertir las insuficiencias de los sistemas educacional
y de capacitación para atender las necesidades del país en su desarrollo.
Asimismo enfoca el mejoramiento de la formación técnica, para hacerla más
efectiva, hacia las necesidades de desarrollo nacional, contemplando para ello
los problemas de cobertura, calidad y articulación curricular entre los diferentes
niveles de formación.
También cubre el ámbito del reconocimiento de las competencias, desarrollando
mecanismos de evaluación y certificación en un sistema nacional que facilite
acciones de capacitación de modo que se puedan generar mecanismos de
respuesta a las necesidades detectadas y que, mediante las acciones de evaluación
y certificación, se refuerce el mejoramiento de la calidad en las ofertas
formativas.
El proyecto apunta hacia la población activa que requiera mejorar su nivel
de competencias y sus niveles de alfabetización y escolaridad; pero también incluye
a los jóvenes y trabajadores en el nivel de la educación técnica, y técnicos
de nivel superior.
Entre los componentes que integran el diseño del proyecto se pueden contar
el desarrollo de nuevas posibilidades de educación y capacitación permanentes
que incluye a la población adulta con modalidades educativas abiertas y flexibles,
y con mecanismos de financiamiento que incentiven la nivelación de estudios
y la utilización de esquemas de financiamiento público, como la franquicia
tributaria existente en Chile.

Citó las palabras textuales de este libro
Vargas, F.
Competencias clave y aprendizaje permanente

Considero que esta experiencia nos ayuda en el proceso de reinv2010 porque es en este estilo de aprendizaje que se enfoca la sociedad actual, y los gobiernos deberían brindar apoyo para certificar las nuevas competencias que se adquieren en la web 2.0

BlogScope una excelente herramienta.

Buscando herramientas para mejorar, encontré en un listado de 100 herramientas para monitorear la web social, y como mi curiosidad me mata, fui a indagar en blogscope.

En este sitio tu colocas el tag que te interese y enseguida el sistema busca en toda la blogosfera y te da una estadística general de ese término. Como estamos reinventandonos coloque reinv2010 y este es el gráfico que obtuve:

 

Me considero novata en esto de la web pero creo que esta herramienta es buena para saber que es lo que más busca la gente para así mercadear nuestro nuevo perfil profesional.

¿Qué otro uso le darías? Déjame saber tu opinión.